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儿童沙盘游戏的三点疑问!

字号+ 作者:Admin 文章来源:澳门葡京网上娱乐场 2018-07-06 17:03 我要评论( )

从威尔斯观察自己的孩子创造的地板游戏,到英国儿科医生劳恩菲尔德世界技法,再到卡尔夫学习荣格精神分析的并接受劳恩菲尔德的指导。创造出的沙盘游戏,这中间是三代学者的努务。 沙盘为孩子们提供了一个自由与受保护的空间,让儿童在沙箱中运用玩具、模型来

  从威尔斯观察自己的孩子创造的“地板游戏”,到英国儿科医生劳恩菲尔德世界技法”,再到卡尔夫学习荣格精神分析的并接受劳恩菲尔德的指导。创造出的“沙盘游戏”,这中间是三代学者的努务。

  沙盘为孩子们提供了一个”自由与受保护的空间”,让儿童在沙箱中运用玩具、模型来表达自己的无意识世界,澳门葡京网上娱乐场使自我治愈力得以发挥。

  作为大地的一部分,沙子本身就是天然的象征,给孩子以安全感。在接近自然的时候,儿童的天性被释放。

  沙盘游戏疗法是在分析师所营造的“自由与受保护的空间”通过互动来完成的。这个自由而有秩序的看似矛盾的两个因素,是沙盘治愈的要点之一。

  做为发展性治疗的重要方法,沙盘游戏和众多的心理疗法相结合,更加高效地指导儿童在成长中的相关问题。

  可以通过沙盘游戏了解孩子当下的状态,更利于家长与孩子沟通。许多家长由于与孩子沟通方法不恰当,孩子不愿意与父母交流。

  现在的儿童沙盘游戏,在儿童的心理健康成长方面,如培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面良好的作用。

  作为一种行之有效的心理疗法,认知行为治疗与沙盘游戏的结合,更加准确高效地解决了孩子在学习和生活中的诸多困扰。

  当然,任何一种心理疗法,都需要来访者主动,积极,有意愿的改变。作为工具,人的主动性还是占了主导地位。

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